Fachtag an der Universität zu Köln – Mitgestalten im Transfer: Studierendenvortrag zum GRID-Modell
Universität zu KölnAm 27. Juni 2025 findet an der Universität zu Köln der Fachtag „Lernwege verstehen, begleiten, gestalten – mit dem GRID-Modell“ statt. Im Zentrum steht die Frage, wie Kinder mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten frühzeitig erkannt und individuell gefördert werden können – besonders im Übergang von der Kita zur Grundschule. Ein besonderer Programmpunkt:Studierende meines Kurses aus dem […]