Wissens-Werkstatt
Hier liegt der Fokus darauf, die Brücke zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung zu schlagen. Hier bieten wir Ihnen eine Vielzahl von Quellen, Artikeln, Leitfäden, Fallstudien und interaktiven Werkzeugen an, die darauf ausgerichtet sind, das Gelernte in die kindheitspädagogische Praxis zu überführen. Dieser Bereich ist eine Schatzkiste voller praktischer Ressourcen, Werkzeuge und Materialien, die speziell für die Anwendung in kindheitspädagogischen Kontexten entwickelt wurden. Hier finden Sie alles, was Sie benötigen, um die theoretischen Grundlagen, die im Theoriebereich vermittelt werden, direkt in die Praxis umzusetzen.
Bildungsbereiche NRW
1. Bewegung
2. Körper, Gesundheit und Ernährung
3. Sprache und Kommunikation
4. Soziale und (inter-)kulturelle Bildung
5. Musisch-ästhetische Bildung
6. Religion und Ethik
7. Mathematische Bildung
8. Naturwissenschaftlich-technische Bildung
9. Ökologische Bildung
10. Medien
Medien
kurz & knapp
-
Medien sind heute ein selbstverständlicher Bestandteil des Alltagslebens.
- Medien sollen als Kommunikations- und Handlungsmittel bzw. -werkzeuge genutzt werden.
- Medienbildung ist auch Persönlichkeitsbildung, indem sich der Mensch mit Medien beschäftigt, diese kritisch reflektiert und dementsprechend zu seinem Zweck und Vorteil nutzt.
- Die Mensch-Medien-Interaktion kann sowohl sinnvoll als Erfahrungserweiterung eingesetzt werden, als auch missbräuchlich verlaufen.
-
Mit Medien kann der Prozess der Aneignung der Welt aktiv gestaltet werden.
-
Medien sind ein attraktives Mittel zur Wissensaneignung, sind vielfältig und bunt.
-
Medien sind ein Kulturgut.
Bildungsbereich Medien (S. 128 - 133)
Leitfaden Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10
BZgA
Gut hinsehen und zuhören! - Ratgeber für Eltern
SCHAU HIN
Medien gemeinsam entdecken
TüftelAkademie
Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung
JUGENDSCHUTZ.NET
Ein Netz für Kinder – Surfen ohne Risiko?
klicksafe
Internet-Tipps für Eltern
BMFSFJ
Geflimmer im Zimmer – Informationen, Anregungen und Tipps zum Umgang mit dem Fernsehen in der Familie
Bewegung
kurz & knapp
Bewegung ist eine elementare Form des Denkens und Fühlens.
Bewegung erhöht den Sauerstoffgehalt im Gehirn und fördert damit die Konzentration.
Bewegung bildet die Geschicklichkeit aus und lässt Erfolg, Misserfolg und Leistungsgrenzen spürbar werden.
Bewegung stärkt das Körper- und Selbstwertgefühl sowie das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Sie dient dem allgemeinen Wohlbefinden und der Gesundheit.
Bewegung fördert die kognitive, emotionale und körperliche Entwicklung.
Bewegung fördert Teamgeist und Fairness und den Umgang mit Regeln.
Bildungsbereich Bewegung (S. 78 - 83)
Leitfaden Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10
Bewegungserziehung als Bestandteil frühkindlicher Bildung
Überblick
BAG e. V.
Auswahl kostenfreier und kostenpflichtiger Broschüren zur Bewegungsförderung in der Kita
KITATURNEN
Sammlung zahlreicher Materialien, Spielideen und Lieder zur Bewegungsförderung im Kita- und Grundschulalter
Mehr Bewegung im Kita-Alltag Ihrer Kinder
Selbstgebaute Bewegungsbaustelle
Bewegung ist Bildung!
Bewegung im Tagesablauf
Körper, Gesundheit und Ernährung
kurz & knapp
-
Körperliches und seelisches Wohlbefinden ist eine grundlegende Voraussetzung für die Entwicklung und Bildung
-
Über die Körpersinne werden differenzierte Erfahrungen gemacht und somit sind sie Grundvoraussetzung für selbstgesteuerte Lern- und Bildungsprozesse.
-
Körper, Gesundheit und Ernährung sind eng mit der Bewegung und Entspannung verbunden.
-
Körper, Gesundheit und Ernährung sind Themen, die die Lebensqualität, die Leistungsfähigkeit und das Wohlbefinden steigern.
-
Gesundheit ist eine Balance zwischen körperlichem und seelisch-geistigem Wohlbefinden, die im täglichen Leben immer wieder neu herzustellen ist.
-
Gesundheitsbildung beinhaltet die Stärkung der Selbstsicherheit, die Befähigung zur Lebens-kompetenz und die Verantwortungsübernahme für sich und seinen Körper.
-
Unser Körper ist unsere erste Meldestelle.
Körper, Gesundheit und Ernährung (S. 84 - 91)
Leitfaden Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10
Körper, Gesundheit und Ernährung
Überblick
Ernährung im Kindergarten
Die Basis der Gesundheit
Gesundheit in der Kita
Kinder kompetent fördern
Gesunde Ernährung für Babys und Kleinkinder
Infos und Tipps im E-Book
Sprache und Kommunikation
kurz & knapp
- Sprache ist die höchste Form der Intelligenz, die der Mensch nur in einer Beziehung und durch Kommunikation aufbaut.
- Sprache ist ein kontinuierlicher, lebenslanger Prozess, um in Beziehung mit der Welt zu treten.
- Sprache ist die Schlüsselqualifikation für den Bildungserfolg und eine grundlegende Voraussetzung für die emotionale und kognitive Entwicklung.
- Sprache ist lebendig, vielschichtig, kulturell gebunden, weltumspannend, offen, behütend und bewahrend, sowie wandelbar. < > gibt der Lebenswelt um uns herum einen Namen.
- Spracherwerb und Sprachfreude sind gebunden an den eigenen Interessen und an Handlungen, die für das Individuum einen Sinn ergeben.
- Sprache ist voller Schönheit.
Sprache und Kommunikation (S. 92 - 97)
Leitfaden Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10
Sprachentwicklung
Spracherwerb
Erstspracherwerb
Zweitspracherwerb
Mehrsprachigkeit
Sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Mehrsprachigkeit in der KiTa fördern
Sprachförderliche Grundhaltung
Themenschwerpunkt Sprachbildung und Sprachförderung
kurz & knapp
- Sprache ist die höchste Form der Intelligenz, die der Mensch nur in einer Beziehung und durch Kommunikation aufbaut.
- Sprache ist ein kontinuierlicher, lebenslanger Prozess, um in Beziehung mit der Welt zu treten.
- Sprache ist die Schlüsselqualifikation für den Bildungserfolg und eine grundlegende Voraussetzung für die emotionale und kognitive Entwicklung.
- Sprache ist lebendig, vielschichtig, kulturell gebunden, weltumspannend, offen, behütend und bewahrend, sowie wandelbar. < > gibt der Lebenswelt um uns herum einen Namen.
- Spracherwerb und Sprachfreude sind gebunden an den eigenen Interessen und an Handlungen, die für das Individuum einen Sinn ergeben.
- Sprache ist voller Schönheit.
Sprachentwicklung
Spracherwerb
Erstspracherwerb
Zweitspracherwerb
Mehrsprachigkeit
Sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Mehrsprachigkeit in der KiTa fördern
Sprachförderliche Grundhaltung
Themenschwerpunkt Sprachbildung und Sprachförderung
Soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung
kurz & knapp
-
Soziale und emotionale Kompetenzen entwickeln sich nur in der Begegnung mit anderen und sind die Grundlage, sich in Gemeinschaften wohlzufühlen.
-
Soziale Kompetenz und Selbstvertrauen ist die Voraussetzung für Offenheit, Toleranz und Akzeptanz.
-
Soziale Kompetenzen entwickeln sich über Beteiligung. Beteiligung setzt Vertrauen und Achtung voraus.
-
Interkulturalität bedeutet Vielfältigkeit und öffnet neue Tore zur Welt.
-
Interkulturelle Kompetenz ist die Fähigkeit, Interkulturalität (Fremdheitserfahrungen) in Kulturalität (Normalität) zu wandeln.
-
Kulturelle und interkulturelle Bildung ist ein großer Schatz voller Reichtümer.
Soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung (S. 98 - 101)
Sozial-emotionale & interkulturelle Bildung
Emotionale Entwicklung von Kleinkindern
Kinder und Gefühle
Wahrnehmung und richtiger Umgang mit Emotionen
Interkulturelle Bildung und Erziehung im Kindergarten
Die Wichtigkeit der interkulturellen Bildung und Erziehung
Interkulturelle Bildung
Musisch – ästhetische Bildung
kurz & knapp
-
Musik ist angeboren und jeder Mensch hat ein musikalisches Empfinden.
-
Musik bildet den ganzen Menschen.
-
Musik kann tiefgreifend, emotional, lebensfroh, stärkend, beruhigend und kraftgebend sein.
-
Musik aktiviert unterschiedlichste Hirnregionen, beansprucht ein kompliziertes Zusammenspiel der Hirnhälften, unterstützt die Ausbildung motorischer Fähigkeiten, fördert den Intellekt und hat Auswirkungen auf Sprache.
-
Musik hat eine eigene Sprache und ermöglicht unabhängig von Kultur, Alter und Sprache, miteinander zu kommunizieren.
-
Musik stärkt das Gemeinschaftserleben und verbindet. Sie hat eine psychische Kraft, der man sich nicht entziehen kann.
-
Musik gibt der Seele Räume, die nur mit Musik beleuchtet werden.
Bildungsbereiche Musisch-ästhetische Bildung (S. 102 - 108)
Leitfaden Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10
Kreativität und ästhetische Bildung in der Kita
Die Bedeutung von Musik für die kindliche Entwicklung
Musizieren im Kindergarten: „Das ist Musik in meinen Ohren“
Rhythmische Klatschspiele im Kindergarten
Kinderklatschspiele für jedes Alter
Musikalische Früherziehung: Das müssen Sie über musikalische Frühförderung wissen
Das Wichtigste in Kürze
Musikalische Kompetenzen und Interessen
Wissenschaftlicher Hintergrund
Musisch-ästhetische Bildung und Medien in Kindertageseinrichtungen
Ästhetische Bildung im Kindergarten
Religion und Ethik
kurz und knapp
- Religion will den Menschen von der Liebe Gottes zu den Menschen erzählen, von der Kraft in uns und um uns herum.
- Religion ist ein Recht des Menschen.
- Religion eröffnet, unabhängig von den religiösen Hintergründen Einzelner die Möglichkeit eine eigene christliche Orientierung zu bilden, Gottesbilder zu schaffen.
- Religion zeigt Werte und Normen auf, an denen sich Menschen orientieren können.
- Religion begegnet den Lebensthemen der Menschen in ihren Sorgen und Nöten, Freuden und Traurigkeiten, Neugier und Verschlossenheit, Angenommen sein und Ausgrenzung, unendlicher Offenheit.
- Religion schafft Erfahrungen und Orte um die großen Lebensfragen des Alltags zu beantworten.
- Religion zeigt uns die Spuren Gottes, denen jeder auf seine Weise in Liebe folgen kann.
Bildungsbereich: Religion und Ethik (S. 108 - 113)
Religion und Ethik sinnvoll vermitteln
Erfolgreich starten
in Kindertageseinrichtungen
Über Gott und die Welt
Werte und Themen, die die Religionen verbinden
Werte und Themen, die die Religionen verbinden - Schöpfung
Religion im Kindergarten
Mathematische Bildung
kurz & knapp
- Mathematik ist überall und grundlegend für das Verstehen von Zusammenhängen sowie für die Erklärung von unterschiedlichen Phänomenen der Welt.
- Mathematik betreiben heißt Regelmäßigkeiten, Gesetzmäßigkeiten und Strukturen aufzuspüren.
- Mathematisches Denken vollzieht sich in der Auseinandersetzung mit Zahlen, Formen, Zeit und Raum, Mengen, Messvorgängen und Gewichten, Spiegelungen und Symmetrien.
- Mathematik ermöglicht die Erfahrung von Beständigkeit, Verlässlichkeit und Wiederholbarkeit.
- Mathematische Bildung heißt Unterstützung von Fertigkeiten wie Problemlösen, Kommunizieren, Argumentieren, Modellieren und um die Nutzung mathematischer Hilfsmittel sowie Arbeitsweisen.
- Mathematik hilft, Dinge klar zu erkennen, intensiv wahrzunehmen und schnell zu erfassen.
- Mathematik ist die Sprache der Natur.
Bildungsbereich: Mathematische Bildung (S. 114 - 117)
Frühe mathematische Bildung
Mathematische Kompetenzen - wissenschaftlicher Hintergrund
Mathematik in der Kita
ZAHLEN, ZÄHLEN, RECHNEN
Mathematisches Verständnis bei Kindern fördern
Wissenblog
Spielerisch rechnen in der Kita – wie geht das?
Mathematisches Grundverständnis
Kinder verstehen Zahlen
Mathematik - schon zu Beginn des Kindergartens? Förderung der linearen Zahlrepräsentation ab dem vierten Lebensjahr
Frühe mathematische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich
Frühe mathematische Bildung. Aktuelle Forschungstrends und Perspektiven
Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt
Frühe mathematische Bildung. Aktuelle Forschungstrends und Perspektiven
Numeracy im Kindergarten
Alle Kinder sind Matheforscher
Naturwissenschaftlich-technische Bildung
kurz & knapp
Naturwissenschaftlich-technische Bildung (S. 118 - 121)
Leitfaden Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10 Jahren
Naturwissenschaftliche Bildung im Kindergarten
Naturwissenschaftliche Bildung in der Kita
Naturwissenschaft für Vorschulkinder
22 Ideen für Vorschulkinder
Frühe naturwissenschaftliche Bildung
Naturwissenschaftliche Grundbildung in Kindergarten und Grundschule
Experimente im Kindergarten
Ausflugsziele, die wertvolles Wissen über Tiere, Naturräume und Kultur vermitteln
Naturwissenschaft
Wissenschaftlicher Hintergrund
Naturwissenschaftliche Bildung im Kindergarten
Naturwissenschaftliche Bildung in der Kita
Naturwissenschaft für Vorschulkinder
22 Ideen für Vorschulkinder
Frühe naturwissenschaftliche Bildung
Naturwissenschaftliche Grundbildung in Kindergarten und Grundschule
Experimente im Kindergarten
Ausflugsziele, die wertvolles Wissen über Tiere, Naturräume und Kultur vermitteln
Ökologische Bildung
kurz & knapp
- Ökologie im Handeln bedeutet, das System der ungestörten, wechselseitigen Beziehung der Lebewesen zueinander und zu ihrer Umwelt zu achten.
- Ökologisches Handeln bedeutet, einen achtsamen und sorgsamen Umgang mit den natürlichen Ressourcen der Umwelt zu verwalten.
- Ökologie liegt in der Verantwortung eines jeden Einzelnen.
- Ökologie weist darauf hin, im eigenen Handeln Verantwortung zu übernehmen und die natürlichen Lebenszyklen zu akzeptieren.
- Ökologie bedeutet, einen nachhaltigen Lebensstil für sich selbst zu verwalten und ein natürliches Bewusstsein für die Umwelt zu haben.
- Ökologie fordert auf, Liebe und Achtung zu den Tieren und Pflanzen der Natur zu entwickeln und die Nutzung der Ressourcen nicht ausbeuterisch zu betreiben.
- Ökologie bedeutet sich im Leben mit der Natur zu lieben.
Bildungsbereich: Ökologische Bildung (S. 122 - 127)
Greenpeace Kids - Bildungsmaterialien zu aktuellen Umweltthemen
Natur und Umwelt in der Kita
Ökologische Bildung in der Kita
Spielerische Umwelterziehung
Ernährung im Kindergarten
Die Basis der Gesundheit
Gesundheit in der Kita
Kinder kompetent fördern
Umgang mit Müll
Kinder spielerisch für Recycling begeistern
Upcycling in der Kita
Bastelspaß und Nachhaltigkeit
Vögel beobachten leicht gemacht
Ein Futterhaus selbst bauen
Erdbeben
Sachwissen für Kinder
Themenbereiche
Elternarbeit
Qualitätsmanagement
Vielfalt, Inklusion, Partizipation
Entwicklung
Elternarbeit
Mit Eltern und Familien arbeiten
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft
Fünf Tipps für erfolgreiche Elternarbeit
Praxisbeispiel
Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertageseinrichtungen
Elternarbeit
Zusammenarbeit Kindergarten und Familien
Elternarbeit ist wichtig!
Muster-Elternbefragung für Kitas
Qualitätsmanagement
WillkommensKITAs
Pädagogischen Qualität
Qualitätssysteme in KiTas
Q wie Qualitätsmanagement
Qualitätsentwicklung, Evaluation und Forschung
Qualitätsmanagement Lexikon
Qualitätsmanagement in KiTas
Partizipatives Qualitätsmanagement
Partizipation auf allen Ebenen
Vielfalt, Inklusion, Partizipation
Inklusion im Kindergarten
Definition, Ziele, Grenzen und Beispiele
"Queerformat"
Was ist Inklusion?
Texte zur Inklusion
Demokratie & Vielfalt - Alle inklusive?
Inklusion und Frühförderung - eine gesellschaftliche Herausforderung?
Gegen Rechtsextremismus, Menschenfeindlichkeit und Gewalt
AN ALLE DENKEN
Demokratie und Vielfalt in Kita und Hort
Vielfalt in der Kita:
Inklusion in der Kindertagesbetreuung
Inklusion in der Schule
Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung
Entwicklung
Kindliche Entwicklung
Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern
Wie läuft sie ab?
Fachwissen: Was können Kinder in welchem Alter?
Entwicklungsübersicht
Entwicklungsübersichten
Kinder in den ersten drei Lebensjahren
Sprachwerwerb - Wie lernen Kinder sprechen?
Entwicklungsphasen
kindergesundheit-info.de
Projekte & Innovationen
Exkursionen
Künstliche Intelligenz
Transfer-Workshop
Exkursionen
Exkursionen in kindheitspädagogische Einrichtungen
Im Rahmen meiner Veranstaltungen biete ich den Studierenden der Kindheitspädagogik die einzigartige Möglichkeit, ihr theoretisches Wissen durch praktische Erfahrungen in kindheitspädagogischen Einrichtungen zu vertiefen. Diese Exkursionen sind ein integraler Bestandteil meiner Lehre und dienen dazu, die Theorie in die Praxis umzusetzen.
Praktische Anwendung der Theorie: Durch den Besuch verschiedener Einrichtungen, wie Kindergärten, Krippen oder außerschulischen Bildungsstätten, können Studierende die im Unterricht erlernten Konzepte und Methoden direkt in der Praxis beobachten und anwenden. Dies fördert ein tiefgreifendes Verständnis für die kindheitspädagogische Arbeit.
Verschiedene Schwerpunktsetzungen: Jede Exkursion hat ihren eigenen Schwerpunkt, der sich an den aktuellen Lehrinhalten orientiert. Ob es um frühkindliche Bildung, Inklusion, Sprachförderung oder kreative Erziehungsmethoden geht – die Studierenden erhalten Einblicke in diverse pädagogische Ansätze und Arbeitsweisen.
Reflexion und Lernen: Nach jeder Exkursion findet eine Reflexionsrunde statt, in der die Studierenden ihre Beobachtungen und Erfahrungen diskutieren und analysieren können. Dieser Austausch fördert die kritische Auseinandersetzung mit der Praxis und unterstützt das persönliche und professionelle Wachstum.
Besuche im Landtag: Einblick in kindheitspädagogische Politik
Als Teil meiner Lehre im Bereich Kindheitspädagogik ermögliche ich meinen Studierenden, durch Besuche im Landtag ein vertieftes Verständnis für die politischen Aspekte der Kindheitspädagogik zu entwickeln. Diese Exkursionen bieten eine einzigartige Gelegenheit, die Schnittstelle zwischen Theorie und politischer Praxis zu erkunden.
Politische Dimension der Kindheitspädagogik: Die Studierenden erhalten durch diese Besuche Einblicke in die politischen Entscheidungsprozesse und Diskussionen, die die Rahmenbedingungen für kindheitspädagogische Arbeit beeinflussen. Sie erfahren, wie politische Entscheidungen getroffen werden und welche Auswirkungen diese auf die Praxis haben.
Vielfältige Themenschwerpunkte: Jeder Besuch im Landtag ist auf ein spezifisches kindheitspädagogisches Thema zugeschnitten. Von der Gesetzgebung in der frühkindlichen Bildung über Förderprogramme bis hin zu aktuellen politischen Debatten – die Studierenden erleben, wie kindheitspädagogische Themen auf der politischen Bühne behandelt werden.
Aktive Teilnahme und Diskussion: Neben der Beobachtung von Plenarsitzungen und Ausschussarbeiten haben die Studierenden die Möglichkeit, an Diskussionen teilzunehmen und ihre Fragen direkt an Politiker und Experten zu richten. Dies fördert ein kritisches Bewusstsein für die politischen Aspekte der Kindheitspädagogik.
Verbindung von Theorie und politischer Realität: Diese Besuche im Landtag sind eine wertvolle Ergänzung zum theoretischen Studium. Sie ermöglichen es den Studierenden, ein umfassendes Verständnis für die Rolle der Politik in der Kindheitspädagogik zu entwickeln und bereiten sie darauf vor, als informierte Fachkräfte in diesem Feld zu agieren.
Künstliche Intelligenz
- einige Einsatzfelder für den Einsatz in der Kindheitspädagogik -
Personalisiertes Lernen
Sprachentwicklung und -förderung
Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen
Unterstützung für Pädagog:innen
Förderung von Kreativität und Problemlösung
Datenschutz und ethische Überlegungen
Transfer-Workshops
Monatlicher Kurz-Workshop für Studierende und Anleiter/innen
kurz & knapp
Zielgruppe: Studierende und Anleiter/innen im Bereich der Kindheitspädagogik
Dauer: 60 Minuten
Kosten: kostenfrei
Format: online
Häufigkeit: Einmal pro Monat / erster Dienstag im Monat 19:00-20:00 Uhr
Beschreibung:
Wir laden Sie herzlich zu unseren monatlichen Kurz-Workshops ein, die darauf abzielen, den Theorie-Praxis-Transfer in der Kindheitspädagogik zu unterstützen und zu fördern. Diese Workshops sind speziell für Studierende und Anleiter/innen konzipiert, um relevante Themenbereiche in der Kindheitspädagogik praxisnah zu erörtern und zu vertiefen.
Ziele und Inhalte:
- Praxisorientierte Vertiefung: Jeder Workshop konzentriert sich auf ein spezifisches, aktuelles Thema im Bereich der Kindheitspädagogik und bietet praktische Einblicke und Anwendungsbeispiele.
- Interaktive Diskussionen: Die Teilnehmer/innen haben die Gelegenheit, ihre Erfahrungen und Perspektiven zu teilen, Fragen zu stellen und von den Erfahrungen anderer zu lernen.
- Expertenwissen: Jeder Workshop wird von einem Experten/einer Expertin auf dem jeweiligen Gebiet geleitet, um fundiertes Wissen und aktuelle Erkenntnisse zu vermitteln.
- Netzwerkaufbau: Die Workshops bieten eine ausgezeichnete Gelegenheit, sich mit anderen Fachleuten und Studierenden zu vernetzen und Erfahrungen auszutauschen.
Transfer Workshop im April 2024
- Thema: Künstliche Intelligenz / Möglichkeiten von Chat-GPT im kindheitspäd. Alltag
- Datum und Uhrzeit: 02.04.2024 19:00-20:00 Uhr
- Leitung: Josephine Marie Faasen, Bachelor of Engineering Medientechnik
Anmeldung: Interessierte Teilnehmer/innen können sich über https://kipaed-hub.de/transfer-workshop-im-april-2024/ anmelden. Die Plätze sind begrenzt, daher empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.
Wir freuen uns darauf, Sie in unseren Workshops begrüßen zu dürfen und gemeinsam die Verbindung zwischen Theorie und Praxis in der Kindheitspädagogik zu stärken!
Transfer Workshop im Mai 2024
- Thema: Mehrsprachigkeit - Unterstützungsmöglichkeiten
- Datum und Uhrzeit: 07.05.2024 19:00-20:00 Uhr
- Leitung: Kirsten Apel, Master of Science Evidence-based Health Care / Logopädin
Anmeldung: Interessierte Teilnehmer/innen können sich über https://kipaed-hub.de/transfer-workshop-im-mai-2024/ anmelden. Die Plätze sind begrenzt, daher empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.
Wir freuen uns darauf, Sie in unseren Workshops begrüßen zu dürfen und gemeinsam die Verbindung zwischen Theorie und Praxis in der Kindheitspädagogik zu stärken!
Material-Fundus
Vorlesen
Forscher
Podcasts & Hörbücher
Sprache
Mehrsprachigkeit
Mathe
Vorlesen
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10 Gründe, warum Vorlesen wichtig ist
Vorlesegeschichten für Kinder ab 3 Jahren
Vorlesen und Erzählen
... ein Schatz für die Entwicklung
Frühe Förderung von Kleinkindern durch Vorlesen
Lesen mit kleinen Kindern
Vorlesegeschichten für Kinder ab 3 Jahren
kostenfreier Vorlesespaß
Kindergeschichten von der Zitronenbande
Kindergeschichten zum Vorlesen
Vorlesen schafft Chancen
Gemeinsam für eine bessere Zukunft
Forscher
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Meine Forscherwelt
Experimente für Kinder
Ideen für naturwissenschaftliche Experimente
Experimente mit Kindern: Ideen für Kita, Hort und Grundschule
Finden Sie das passende Experiment
TITLE
Mit Kindern forschen
Forschungskarten für Grundschulkinder
Forschungskarten für Grundschulkinder
Podcasts & Hörbücher
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Mikado Weltreise
Länder unsere Erde entdecken
Alle Podcasts - zum Anhören und Mitnehmen!
BR-Kinder-Podcasts vermitteln Wissen, das Spaß macht.
Hörspiele, Geschichten und Märchen für Kinder
Berühmte Persönlichkeiten: Wer war eigentlich ...?
Wer war eigentlich ... ? Berühmte Persönlichkeiten für Kinder erklärt
Ohrenbär
Hörgeschichten für Kinder
Alle Kindernachrichten im Überblick
Alle Kindernachrichten im Überblick
Die Maus zum Hören - Lach- und Sachgeschichten
Material Mathe
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Mathematische Bildung
kurz & knapp
- Mathematik ist überall und grundlegend für das Verstehen von Zusammenhängen sowie für die Erklärung von unterschiedlichen Phänomenen der Welt.
- Mathematik betreiben heißt Regelmäßigkeiten, Gesetzmäßigkeiten und Strukturen aufzuspüren.
- Mathematisches Denken vollzieht sich in der Auseinandersetzung mit Zahlen, Formen, Zeit und Raum, Mengen, Messvorgängen und Gewichten, Spiegelungen und Symmetrien.
- Mathematik ermöglicht die Erfahrung von Beständigkeit, Verlässlichkeit und Wiederholbarkeit.
- Mathematische Bildung heißt Unterstützung von Fertigkeiten wie Problemlösen, Kommunizieren, Argumentieren, Modellieren und um die Nutzung mathematischer Hilfsmittel sowie Arbeitsweisen.
- Mathematik hilft, Dinge klar zu erkennen, intensiv wahrzunehmen und schnell zu erfassen.
- Mathematik ist die Sprache der Natur.
Bildungsbereich: Mathematische Bildung (S. 114 - 117)
Frühe mathematische Bildung
Mathematische Kompetenzen - wissenschaftlicher Hintergrund
Mathematik in der Kita
ZAHLEN, ZÄHLEN, RECHNEN
Mathematisches Verständnis bei Kindern fördern
Wissenblog
Spielerisch rechnen in der Kita – wie geht das?
Mathematisches Grundverständnis
Kinder verstehen Zahlen
Mathematik - schon zu Beginn des Kindergartens? Förderung der linearen Zahlrepräsentation ab dem vierten Lebensjahr
Frühe mathematische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich
Frühe mathematische Bildung. Aktuelle Forschungstrends und Perspektiven
Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt
Frühe mathematische Bildung. Aktuelle Forschungstrends und Perspektiven
Numeracy im Kindergarten
Alle Kinder sind Matheforscher
Zahlenlernen
Alles zählt! Mathe im Kita-Alltag
Materialpaket
Zahlenspiele in der Kita
Spielerisch rechnen lernen
Mathematik Arbeitsblätter
Im Kita-Alltag rechnen lernen
Mathematische Bildung
Material Sprache
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Sprache und Kommunikation
kurz & knapp
- Sprache ist die höchste Form der Intelligenz, die der Mensch nur in einer Beziehung und durch Kommunikation aufbaut.
- Sprache ist ein kontinuierlicher, lebenslanger Prozess, um in Beziehung mit der Welt zu treten.
- Sprache ist die Schlüsselqualifikation für den Bildungserfolg und eine grundlegende Voraussetzung für die emotionale und kognitive Entwicklung.
- Sprache ist lebendig, vielschichtig, kulturell gebunden, weltumspannend, offen, behütend und bewahrend, sowie wandelbar. < > gibt der Lebenswelt um uns herum einen Namen.
- Spracherwerb und Sprachfreude sind gebunden an den eigenen Interessen und an Handlungen, die für das Individuum einen Sinn ergeben.
- Sprache ist voller Schönheit.
Sprache und Kommunikation (S. 92 - 97)
Leitfaden Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10
Sprachentwicklung
Spracherwerb
Erstspracherwerb
Zweitspracherwerb
Mehrsprachigkeit
Sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Mehrsprachigkeit in der KiTa fördern
Sprachförderliche Grundhaltung
Themenschwerpunkt Sprachbildung und Sprachförderung
kurz & knapp
- Sprache ist die höchste Form der Intelligenz, die der Mensch nur in einer Beziehung und durch Kommunikation aufbaut.
- Sprache ist ein kontinuierlicher, lebenslanger Prozess, um in Beziehung mit der Welt zu treten.
- Sprache ist die Schlüsselqualifikation für den Bildungserfolg und eine grundlegende Voraussetzung für die emotionale und kognitive Entwicklung.
- Sprache ist lebendig, vielschichtig, kulturell gebunden, weltumspannend, offen, behütend und bewahrend, sowie wandelbar. < > gibt der Lebenswelt um uns herum einen Namen.
- Spracherwerb und Sprachfreude sind gebunden an den eigenen Interessen und an Handlungen, die für das Individuum einen Sinn ergeben.
- Sprache ist voller Schönheit.
Sprachentwicklung
Spracherwerb
Erstspracherwerb
Zweitspracherwerb
Mehrsprachigkeit
Sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Mehrsprachigkeit in der KiTa fördern
Sprachförderliche Grundhaltung
Themenschwerpunkt Sprachbildung und Sprachförderung
Sprachliche Bildung
Spiele zur Sprachförderung
zum Ausdrucken - kostenlos
Sprachförderung mit "Hör-Spielen"
"Erwachsenenseite"
Sprachförderung (Bildungsserver)
zum Ausdrucken - kostenlos
Sprachförderung mit "Hör-Spielen"
"Kinderseite"
Material für die Sprachförderung für Kindergarten, Vorschule und Grundschule
zum Ausdrucken - kostenlos
Material Mehrsprachigkeit
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Sprache und Kommunikation
kurz & knapp
- Sprache ist die höchste Form der Intelligenz, die der Mensch nur in einer Beziehung und durch Kommunikation aufbaut.
- Sprache ist ein kontinuierlicher, lebenslanger Prozess, um in Beziehung mit der Welt zu treten.
- Sprache ist die Schlüsselqualifikation für den Bildungserfolg und eine grundlegende Voraussetzung für die emotionale und kognitive Entwicklung.
- Sprache ist lebendig, vielschichtig, kulturell gebunden, weltumspannend, offen, behütend und bewahrend, sowie wandelbar. < > gibt der Lebenswelt um uns herum einen Namen.
- Spracherwerb und Sprachfreude sind gebunden an den eigenen Interessen und an Handlungen, die für das Individuum einen Sinn ergeben.
- Sprache ist voller Schönheit.
Sprache und Kommunikation (S. 92 - 97)
Leitfaden Bildungsgrundsätze für Kinder von 0 bis 10
Sprachentwicklung
Spracherwerb
Erstspracherwerb
Zweitspracherwerb
Mehrsprachigkeit
Sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Mehrsprachigkeit in der KiTa fördern
Sprachförderliche Grundhaltung
Themenschwerpunkt Sprachbildung und Sprachförderung
kurz & knapp
- Sprache ist die höchste Form der Intelligenz, die der Mensch nur in einer Beziehung und durch Kommunikation aufbaut.
- Sprache ist ein kontinuierlicher, lebenslanger Prozess, um in Beziehung mit der Welt zu treten.
- Sprache ist die Schlüsselqualifikation für den Bildungserfolg und eine grundlegende Voraussetzung für die emotionale und kognitive Entwicklung.
- Sprache ist lebendig, vielschichtig, kulturell gebunden, weltumspannend, offen, behütend und bewahrend, sowie wandelbar. < > gibt der Lebenswelt um uns herum einen Namen.
- Spracherwerb und Sprachfreude sind gebunden an den eigenen Interessen und an Handlungen, die für das Individuum einen Sinn ergeben.
- Sprache ist voller Schönheit.
Sprachentwicklung
Spracherwerb
Erstspracherwerb
Zweitspracherwerb
Mehrsprachigkeit
Sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Mehrsprachigkeit in der KiTa fördern
Sprachförderliche Grundhaltung
Themenschwerpunkt Sprachbildung und Sprachförderung
Zweitspracherwerb
Mehrsprachigkeit
Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Mehrsprachigkeit in der KiTa fördern
Sprachförderliche Grundhaltung
Material zur Sprachförderung | DaZ
Fundgrube