Warum sollte Wissenschaft hinter verschlossenen Türen bleiben?

In der Kindheitspädagogik sind Alltag und Theorie untrennbar miteinander verbunden. Herausforderungen wie Sprachförderung, Diversität oder Lernstandserhebungen verlangen nach fundierten Lösungen – aber auch nach Umsetzbarkeit. Genau hier setzen wir in der Lehre an.

Dieser Bereich dokumentiert, wie forschendes Lernen zum Bindeglied wird – zwischen Hochschule und Praxis, zwischen wissenschaftlicher Erkenntnis und pädagogischem Alltag. Unsere dual Studierenden erleben beides: die theoretische Auseinandersetzung in der Hochschule und die praktische Realität in den Einrichtungen. Sie sind keine passiven Konsument:innen von Wissen, sondern aktive Brückenbauer:innen.

Im Fokus stehen aktuelle Projekte, Ideen, Tools und Erfahrungen aus dem laufenden Semester. Ob im Rahmen von Kooperationsforschungen oder bei der Entwicklung praxisrelevanter Konzepte: Studierende gestalten mit – reflektiert, wirkungsorientiert und immer mit Blick auf die Kinder.

Verstehen – Erleben – Umsetzen – Mitgestalten

Das ist unser Weg des Theorie-Praxis-Transfers.

Hier liegt der Fokus darauf, die Brücke zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung zu schlagen. Hier bieten wir Ihnen eine Vielzahl von Quellen, Artikeln, Leitfäden, Fallstudien und interaktiven Werkzeugen an, die darauf ausgerichtet sind, das Gelernte in die kindheitspädagogische Praxis zu überführen. Dieser Bereich ist eine Schatzkiste voller praktischer Ressourcen, Werkzeuge und Materialien, die speziell für die Anwendung in kindheitspädagogischen Kontexten entwickelt wurden. Hier finden Sie alles, was Sie benötigen, um die theoretischen Grundlagen, die im Theoriebereich vermittelt werden, direkt in die Praxis umzusetzen. 

Hier finden Sie die neuesten Informationen und anstehenden Ereignisse, die für Sie von Interesse sein könnten. Unser Ziel ist es, Sie stets auf dem Laufenden zu halten und Ihnen einen Überblick über wichtige Termine und aktuelle Geschehnisse zu bieten.